ผลการวิจัยพฤติกรรมของวัยรุ่นในปัจจุบัน ของกระทรวงสาธารณสุขพบว่า นักเรียนระดับ
ม.1- ม.6 ใน กทม. ร้อยละ 7.3 เคยผ่านการมีเพศสัมพันธ์มาแล้ว
ช่วงอายุที่มีเพศสัมพันธ์เร็วขึ้นคืออยู่ระหว่าง 13-15 ปี
เรื่องที่น่าห่วงใยอีกประการคือ
ในวันวาเลนไทน์ปีที่ผ่านมาพบว่า
วัยรุ่นร้อยละ 8 ตั้งใจมีเพศสัมพันธ์ในวันนั้น
โดยเห็นว่าเป็นวันแสดงออกการมอบรักและมีเพศสัมพันธ์กัน จึงอาจเป็นไปได้ว่า วันวาเลนไทน์ในปีนี้อาจมีวัยรุ่นจำนวนไม่น้อยที่ยอมเสียตัวเพื่อแสดงความรักต่อกัน
ค่านิยมข้างต้นนี้เป็นเพียงส่วนหนึ่งที่สะท้อนว่า
วัยรุ่นปัจจุบันยังขาดความเข้าใจเรื่องความรักที่ถูกต้อง ซึ่งมีสาเหตุหลายประการ
เช่น
ขาดการยับยั้งชั่งใจ
การเลียนแบบสื่อต่าง
ๆ ความอยากทดลอง
กลุ่มเพื่อนเป็นปัจจัยสำคัญที่กระตุ้นความอยากลองและสร้างค่านิยมที่อาจไม่ถูกต้อง
การเลี้ยงดูของครอบครัวที่ยังมีช่องว่างในการสอนเรื่องความรักและเพศ
ระบบการเรียนการสอนเพศศึกษาที่ยังขาดความเหมาะสมและขาดคุณภาพ
ผลที่เกิดขึ้นคือ
เด็กและเยาวชนส่วนหนึ่งมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความรักและเพศอย่างไม่ถูกต้อง
การสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับความรัก
ความรักที่ถูกต้องจะลึกซึ้งมากกว่าความรู้สึกที่ดีต่อกัน
หรือพึงพอใจกัน แต่เป็นการกระทำที่ตั้งอยู่บนหลักการของการใช้เหตุผล ความถูกต้อง
สติปัญญา
ควบคู่ไปกับความรู้สึกอ่อนโยน ให้เกียรติซึ่งกันและกัน เลียสละ
และเลือกทำในสิ่งที่เกิดประโยชน์สูงสุดแก่คนที่รัก
ไม่ใช่การยอมทำตามใจคนที่รักแต่เพียงอย่างเดียว
ความเข้าใจที่ถูกต้องในเรื่องความรักจะทำให้ความคิดของเด็กไม่บิดเบี้ยว
และไม่นำไปสู่พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม
แนวทางสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับความรัก
การหล่อหลอมค่านิยมดังกล่าวไม่ใช่การดำเนินมาตรการป้องกันเพียงชั่วข้ามคืน
หรือรณรงค์เฉพาะเทศกาลดังที่รัฐบาลทำอยู่ทุกวันนี้
แต่ควรเป็นมาตรการที่ดำเนินการอย่างต่อเนื่องและเป็นธรรมชาติ
โดยเน้นกลุ่มคนที่ใกล้ชิดกับเด็กและเยาวชน
เช่น
การให้ความรู้และรณรงค์ให้พ่อแม่พูดคุยเปิดใจเกี่ยวกับเรื่องเพศและการคบเพื่อน
การเข้าไปรู้จักกลุ่มเพื่อนของลูกเพื่อให้คำแนะนำปรึกษาอย่างเข้าใจ
การรวมกลุ่มผู้ปกครองเพื่อผลัดเปลี่ยนจัดกิจกรรมในวันหยุดสุดสัปดาห์ร่วมกับกลุ่มเพื่อนของลูก
ซึ่งเป็นการร่วมกันสอดส่องดูแลพฤติกรรมของเด็กและสามารถให้คำแนะนำที่ถูกต้องได้อย่างทันท่วงที
สำหรับบทบาทของโรงเรียน
ควรสอดแทรกเรื่องค่านิยมที่ถูกต้องในทุกกิจกรรม
รวมถึงการเรียนการสอนที่มุ่งให้เด็กเป็นคนคิดเป็น
มีศูนย์ให้คำปรึกษาที่เชื่อมโยงระหว่างบ้านและโรงเรียน
เพื่อสามารถให้คำปรึกษาและแก้ไขปัญหาอย่างต่อเนื่อง
มิใช่เพียงการรณรงค์ให้เด็กและเยาวชนมีค่านิยมการมีเพศสัมพันธ์ที่ปลอดภัย
โดยการขายถุงยางอนามัยในโรงเรียนเท่านั้น เพราะการคิดเช่นนั้นเป็นการดึงคุณธรรมของเด็กและเยาวชนให้ต่ำลง
เนื่องจากเป็นการปลูกฝังความคิดที่ว่า
มีเพศสัมพันธ์วัยใดก็ได้เพียงแต่ต้องมีการป้องกันเท่านั้น
การแก้ปัญหาทางเพศและปัญหาอื่น ๆ
ของเด็กและเยาวชนในปัจจุบัน ควรเริ่มต้นจากการที่ครอบครัวและโรงเรียน
ให้ความสำคัญกับการปลูกฝังความคิดให้เด็กและเยาวชนใช้เหตุผลมากกว่าความรู้สึก
ในการเลือกกระทำสิ่งที่ถูกต้องทุกเรื่องในการดำเนินชีวิต
การที่ผู้ใหญ่เป็นแบบอย่างที่ดีแก่เด็ก และการปฏิรูปสื่อในการสร้างค่านิยมที่ดี
ซึ่งจะเป็นการช่วยแก้ไขความคิดที่บิดเบี้ยว
ลดปัญหาในสังคมที่เกิดขึ้นในปัจจุบันได้อย่างยั่งยืน
